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Dia Mundial da Infância: Como promover o bem-estar no período da pandemia

Nesse dia 21 de Março é celebrado o Dia Mundial da Infância , data criada pela Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) que tem como objetivo promover uma reflexão sobre a defesa dos direitos das crianças. No mês em que a pandemia da covid-19 completa um ano, atividades essenciais para o desenvolvimento, como o brincar, foram transformadas ou restringidas. Pensando nisso, quais são as questões essenciais e como valorizar e refletir sobre a infância nessa data? Segundo dados do documento Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) , na última semana, cerca de 40 milhões de crianças em todo o mundo estão sem acesso a cuidados essenciais, especialmente na primeira infância. Em 54 países de baixa e média renda, cerca de 40% das crianças com idade entre 3 e 5 anos não estão recebendo o estímulo socioemocional necessário para esse período. A falta de acesso, que vai desde a falta de uma alimentação adequada até atividades que estimulem o protagonismo e o desenvolvimento, são f...

70% das crianças com defasagem no aprendizado sem escola presencial

"O período de escolas fechadas por causa da pandemia do novo coronavírus pode fazer com que 2 em 3 alunos do Brasil não consigam ler adequadamente um texto simples aos 10 anos. A conclusão é de um relatório do Banco Mundial que analisou o impacto da covid na educação dos países da América Latina e Caribe, divulgado nesta quarta-feira, 17.(Relatório Agindo Agora para Proteger o Capital Humano de Nossas Crianças.)  Sim é verdade porque somos mães e sabemos exatamente quantos surtos diários estamos tendo desde o início dessa pandemia. No ano passado eu surtei real, com crises existenciais, eu não conseguia acompanhar meu filho, que não tinha sido alfabetizado ainda, perdia o controle facilmente e mudei ele de escola no meio do ano. Houve uma pequena melhora, mas mesmo assim eu não conseguia acompanhar de um modo legal e calmo. As férias chegaram. No início desse ano quis começar diferente. Me organizei com a nova demanda do segundo ano, ele ainda não sabia ler nem escrever. Comecei ...